Семеніхіна, О.
Вища освіта України : Теорет. та наук.-.метод. часопис. - 2013. - N 4. - С. 71-78. - Бібліогр. наприкінці ст..
(Шифр в БД В892366/2013/4)
Ключові слова: інформаційні технології -- информационные технологии -- вплив іт -- влияние ит -- комп’ютерні інструменти -- компьютерные инструменты -- навчання математики -- обучение математике --
Анотація:
Наріжним каменем сучасних технологій навчання є необхідність переорієнтації свідомості молодого покоління зі споживачів електронних ресурсів на вдумливих користувачів комп’ютерних інструментів. Це, зокрема, підтверджується досвідом навчання математики, який не тільки вимагає активного використання ІТ в галузі математики, а й зумовлює необхідність формування у молоді критичного ставлення до актуальних комп’ютерних середовищ математичного спрямування та результатів, які у них одержані.
Краеугольным камнем современных технологий обучения является необходимость переориентации сознания молодого поколения с потребителей электронных ресурсов на вдумчивых пользователей компьютерных инструментов. Это, в частности, подтверждается опытом обучения математики, которій не только требует активного использования ИТ в области математики, но и предопределяет необходимость формирования у молодежи критического отношения к актуальным компьютерным средам математического направления и результатам, которые в них получены.
Додаткові точки доступу:
Шишенко, І.
(Шифр в БД В892366/2013/4)
| УДК | |
| 370.174+370.179.1 | |
| 370.174 | |
| 370.179.1 |
Ключові слова: інформаційні технології -- информационные технологии -- вплив іт -- влияние ит -- комп’ютерні інструменти -- компьютерные инструменты -- навчання математики -- обучение математике --
Анотація:
Наріжним каменем сучасних технологій навчання є необхідність переорієнтації свідомості молодого покоління зі споживачів електронних ресурсів на вдумливих користувачів комп’ютерних інструментів. Це, зокрема, підтверджується досвідом навчання математики, який не тільки вимагає активного використання ІТ в галузі математики, а й зумовлює необхідність формування у молоді критичного ставлення до актуальних комп’ютерних середовищ математичного спрямування та результатів, які у них одержані.
Краеугольным камнем современных технологий обучения является необходимость переориентации сознания молодого поколения с потребителей электронных ресурсов на вдумчивых пользователей компьютерных инструментов. Это, в частности, подтверждается опытом обучения математики, которій не только требует активного использования ИТ в области математики, но и предопределяет необходимость формирования у молодежи критического отношения к актуальным компьютерным средам математического направления и результатам, которые в них получены.
Додаткові точки доступу:
Шишенко, І.
Кількість примірників на окремих абонементах
| # | Відділ | Всього примірників | Вільних примірників |
|---|
Інвентарні номери примірників на окремих абонементах
| # | Відділ | інвентарні номери |
|---|
| # | Факультет | Спеціальність | Дисципліна | Семестр |
|---|
| # | Посилання | Кількість завантажень / переходів |
|---|