Вища школа : науково-практичне видання. - 2012. - N 8. - С. 96-103. - Бібліогр. наприкінці ст. - ISSN 1682-2366.
(Шифр в БД В537811/2012/8)

	УДК
	371.3

Ключові слова: філософська концепція р. штейнера -- антропологічний підхід -- феномен розвитку -- життєві сили -- антропософська педагогіка -- философская концепция р. штейнера -- антропологический подход -- феномен развития -- жизненные сили -- антропософская педагогика --
Анотація:
Розглядаються філософські засади вальдорфської педагогіки як гуманістичної освітньої системи, що спрямована на цілісний розвиток особистості через становлення її інтелекту, волі, почуттів за умови збереження та зміцнення фізичного, душевного та духовного здоров’я.
Рассматриваются философские основы вальдорфской педагогики как гуманистической образовательной системы, направленной на целостное развитие личности через становление его интеллекта, воли, чувств при условии сохранения и укрепления физического, душевного и духовного здоровья.