Пробл. освіти : наук. зб. - 2010. - № 65. - С. 78-82. - Бібліогр. наприкінці ст..
(Шифр в БД П390743/2010/65)

	УДК
	373:033
	373
	033

Ключові слова: системна криза -- системный кризис -- техногенна цивілізація -- техногенная цивилизация -- гуманістична парадигма -- гуманистическая парадигма -- освіта -- образование -- саморозвиток особистості -- саморазвитие личности -- теорія пізнання -- теория познания -- перетворення дійсності -- преобразования действительности -- сутність людини -- сущность человека --
Анотація:
У статті розглядаються аспекти методологічних засад освіти у процесі формування екологічної культури студентів-аграріїв. Становлення спеціаліста агросфери у постіндустріальному суспільстві з високим рівнем екологічної культури вимагає нових наукових підходів до створення механізмів втілення ідеї освіти для збалансованого розвитку.
В статье рассматриваются аспекты методологических основ образования в процессе формирования экологической культуры студентов-аграриев. Становление специалиста агросфери в постиндустриальном обществе с высоким уровнем экологической культуры требует новых научных подходов к созданию механизмов воплощения идеи образования для устойчивого развития.