(24).
Методологічні основи переходу підготовки інженерних кадрів для енергетики АПК на кредитно-модульну систему у зв'язку з приєднанням України до Болонської угоди [Текст] / О. В. Мірошник, П. І. Савченко //
Пробл. інтеграції наук.-освіт., інтелект. потенціалу в державотворчому процесі : збірник наук. пр. - Тернопіль-Бахчисарай, . - Вип. 4. - С. 284-287.
Рубрики:
Україна
Украина

Анотація:
Розглянуто результати багаторічної роботи навчального закладу за блочно-модульним принципом організації навчального процесу та запропоновано основні напрямки роботи щодо переходу на кредитно-модульну систему організації навчального процесу.
Рассмотрены результаты многолетней работы учебного заведения по блочно-модульному принципу организации учебного процесса и предложены основные направления работы по переходу на кредитно-модульную систему организации учебного процесса.
Додаткові точки доступу: